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Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Déclic pour la 1re année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage Paragraphe FRA-P106-4. Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Déclic des Éditions Chenelière Éducation) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage Paragraphe des Éditions Chenelière Éducation. Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.

Cette SA comporte deux documents: le guide de l'enseignant et le cahier de l'élève. Le guide illustre l'esprit dans lequel je suggère d'enseigner la dominante narrative et combien il est important de tenir compte de la gradation des contenus selon les niveaux . L'apprenant raconte une histoire de son cru en choisissant un des quatre domaines généraux de formation comme avenue de création. L'intégration des TIC est également au menu: Antidote, logiciel Hop Écrire et traitement de texte. Intention pédagogique : Cette situation d'apprentissage vise à accompagner l'apprenant dans l'exploration de la dominante narrative par la réalisation d'un conte en choisissant un des quatre domaines généraux de formation. Utilisation recommandée : Tous les niveaux de la FBC qui touchent de près ou de loin à la dominante narrative.

Un cahier de l'adulte divisé en modules pour le cours complet FRA P106-4. Intention pédagogique : Accompagner et stimuler l'élève dans son apprentissage à travers une multitudes de situations, d'exercices, de jeux, d'activités dynamiques.

Cette SA prépare l'adulte à utiliser les ressources de la langue pour prendre part à la vie culturelle. Le contact avec les différents aspects de la vie culturelle (par exemple: visite du Vieux-Montréal, moment de détente à IMAX, etc.) permet, en retour, un enrichissement de la langue ainsi qu'une prise de ses responsabilités au sein de la collectivité.

Collection Ré-agis Éditions Marie-France

Collection Participe à présent des Éditions Marie-France Le FRA-P101 est en préparation

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Collection Ré-agis Français présecondaire